Hội thảo đã bàn thảo vấn đề này từ nhiều chiều cạnh khác nhau trên cơ sở phân tích, đánh giá thực trạng đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực lý luận chính trị (LLCT) và báo chí - truyền thông trong thời gian qua.