Vòng loại Quốc gia Hội thi Tin học trẻ toàn quốc năm 2025 ghi nhận số lượng thí sinh "tự do" đông kỷ lục, với hơn 2.200 người tham gia, tăng 180% so với năm 2024.

Hội thi Tin học trẻ tỉnh Quảng Ninh lần thứ 26 năm 2025 vừa được tổ chức tại thành phố Uông Bí (tỉnh Quảng Ninh) với sự tham dự hội thi có 398 thí sinh là học sinh tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông.

Hội thi Tin học trẻ thành phố Đà Nẵng lần thứ 28 năm 2025 vừa khép lại sau nhiều ngày tranh tài sôi nổi với gần 1.000 thí sinh. Hội thi không chỉ là sân chơi học thuật bổ ích, mà còn góp phần phát hiện, bồi dưỡng nhân tài trong lĩnh vực công nghệ thông tin cho thế hệ trẻ thành phố.

Bản tin Chuyển đổi số 3 - 2025 có những nội dung chính sau: Chuỗi hoạt động trọng điểm kỷ niệm 50 năm Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước Thủ tướng phát động phong trào "Cả nước thi đua đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số" Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn dự Hội nghị về hệ thống phần mềm Quốc hội 2.0 Viettel khởi công trung tâm dữ liệu top 10 Đông Nam Á tại TP.HCM Thành lập Trung tâm Khoa học, Công nghệ và Chuyển đổi số Hà Tĩnh

Lê Kiến Thành, nam sinh dẫn đầu vòng chọn đội tuyển thi Olympic Tin học châu Á - Thái Bình Dương, từng giành nhiều giải nhất, nhì từ năm lớp 10, đạt 8.0 IELTS.

Sau gần 3 tháng phát động và triển khai, ngày 23/3 tại Thành phố Huế, Hội Công nghệ thông tin và Điện tử viễn thông Thành phố Huế phối hợp với Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế tổ chức chương trình Tổng kết và Trao giải Phần thi lập trình dành cho học sinh trung học Cuộc thi Hue-ICT Challenge 2025, qua đó tiến hành trao 326 giải thưởng với tổng giá trị hơn 120 triệu đồng cho những học sinh đạt thành tích cao nhất của Cuộc thi.

Ngày 24/3/2024, tại Trường Đại học VinUni, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức lễ khai mạc Kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế và khu vực năm 2025.

Cả 9 học sinh của Trường THPT chuyên Nguyễn Trãi (TP Hải Dương) tham gia Olympic Tin học miền Trung - Tây Nguyên lần thứ VI năm 2025 đều xuất sắc đoạt giải.

Ngày 9/3, tại Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế diễn ra sơ khảo cuộc thi Hue-ICT Challenge về lập trình dành cho học sinh trung học.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố kết quả kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2024 - 2025. Theo đó, thủ khoa môn Tin học là học sinh Đặng Huy Hậu, lớp 10 trường THPT Chuyên Thăng Long - Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng.

Sở GD&ĐT vừa phối hợp với Tổ chức Giáo dục IIG Việt Nam phát động cuộc thi Tài năng Tin học trẻ quốc tế - thành phố Hà Nội năm học 2024-2025 hoàn toàn miễn phí dành cho học sinh phổ thông từ lớp 3 đến lớp 12 trên toàn Thủ đô.

Sáng 8/8, tại Đại học Bách Khoa Hà Nội đã diễn ra Vòng Chung kết quốc gia Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XXX, năm 2024. 181 thí sinh đến từ 34 tỉnh, thành tranh tài tại 7 bảng thi A, B, C1, C2 (bảng lập trình) và Phần mềm sáng tạo bảng D1 (khối tiểu học), D2, D3 (khối THCS, THPT).

Thực hiện Kế hoạch số 166-KH/TWĐTN-KHCN ngày 30/01/2024 của Ban Bí thư Trung ương Đoàn về việc “Tổ chức Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ 30, năm 2024 và Kỷ niệm 30 năm Hội thi Tin học trẻ toàn quốc (1995 - 2024)”; Vòng Khu vực Hội thi đã được tổ chức tập trung vào ngày 06/7/2024 tại TP. Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh, tỉnh Lâm Đồng và trực tuyến vào ngày 09, 10/7/2024.

Hôm 10/7, Vòng khu vực Hội thi Tin học trẻ toàn quốc năm 2024 đã hoàn thành ở tất cả các bảng thi. Năm nay ghì nhận số lượng kỷ lục tham dự Vòng Khu vực với 1.718 thí sinh (tăng gần 150% so với năm 2023).

Việc tổ chức dạy học truyền thống chưa tạo được hứng thú cho các em, chưa đặt các em vào môi trường hoạt động tích cực. Vậy làm thế nào để các em tư duy, trao đổi tranh luận với nhau, chia sẻ và diễn đạt ý nghĩ thẳng thắn của mình? Nếu hướng dẫn học sinh theo các bài toán, các ví dụ mẫu có sẵn trong sách giáo khoa các em sẽ thụ động, làm theo mà không tự mình tư duy. Khi đã không hiểu thì các em không thể đưa ra những ý tưởng của mình mà sẽ thụ động lĩnh hội kiến thức. Như thế các em không vận dụng được kiến thức vào bài tập thực tế hoặc nhớ kiến thức máy móc rất nhanh quên. Từ lý do trên đây, bài báo đề xuất giải pháp vận dụng mô hình "Lớp học đảo ngược" nhằm gây hứng thú và phát triển năng lực cho học sinh trong môn Tin học 11 để góp phần vào giảng dạy môn Tin học lớp 11 đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 được tốt hơn.

Chính thức phát động từ tháng 10/2023, Cuộc thi tài năng Tin học trẻ quốc tế - TP Hà Nội năm học 2023-2024 là sân chơi tin học hoàn toàn miễn phí dành cho học sinh Thủ đô từ lớp 3 đến lớp 12.

Nếu giáo viên chỉ đơn thuần dạy cho học sinh hết kiến thức trong sách giáo khoa mà không chú ý đến điều kiện học tập và khả năng tiếp thu của học sinh, không chú ý đến việc cuốn hút học sinh vào hoạt động học tập tự giác, tích cực thì hoạt động dạy học đó khó thành công. Từ lí do trên đây, bài báo đề xuất giải pháp "Tích cực hóa người học trong dạy học phân hóa" mà nội dung chính của nó là căn cứ vào từng đối tượng trình độ học sinh để từ đó lựa chọn và vận dụng những phương pháp dạy học tích cực một cách phù hợp, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, và xa hơn nữa là tính sáng tạo của người học.

Thực hiện hướng dẫn của Hội đồng Đội quận Nam Từ Liêm, ngày 23/03/2024, Trường THCS Nam Từ Liêm đã tổ chức “Hội thi Tin học trẻ Quận Nam Từ Liêm năm 2024” dành cho các em học sinh yêu thích tin học khối Tiểu học và THCS.

Ngày 27/01/2024,Trường THCS Nam Từ Liêm, phường Xuân Phương, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội tổ chức Ngày Hội Toán và Tin học trẻ dành cho học sinh Thành phố Hà Nội năm 2024. Ngày hội là nơi tranh tài của học sinh THCS đến từ 14 trường THCS trên địa bàn Thành phố Hà Nội.

Sáng thứ Bảy ngày 04/11/2023, trường Tiểu học Cổ Nhuế 2A, quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội đã hân hoan tổ chức “Ngày hội STEAM” lần thứ nhất năm học 2023-2024 trong không khí sôi nổi, đón nhận được sự hưởng ứng đông đảo từ học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh và các cơ quan báo chí.