Đổi mới sáng tạo giáo dục Việt Nam với Trí tuệ nhân tạo

Diễn đàn Đổi mới sáng tạo giáo dục Việt Nam với Trí tuệ nhân tạo 2025 được phát động sáng 9/4, tại Hà Nội.

Sự kiện do Bộ GD&ĐT phối hợp với Trường ĐH RMIT Việt Nam tổ chức. Đây là diễn đàn mang tầm quốc gia, nơi các chuyên gia, nhà quản lý giáo dục, giáo viên và giảng viên trên cả nước có thể chia sẻ kinh nghiệm và thực tiễn tốt nhất về ứng dụng trí tuệ nhân tạo và các công nghệ số trong lĩnh vực giáo dục.

Nghi thức phát động Diễn đàn Đổi mới sáng tạo giáo dục Việt Nam với Trí tuệ nhân tạo 2025.

AI không còn là khái niệm xa vời

Phát biểu tại sự kiện, ông Vũ Minh Đức – Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD&ĐT) nhấn mạnh, Diễn đàn đánh dấu bước tiến quan trọng trong hành trình đổi mới giáo dục, lấy trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ số làm nền tảng.

Đây là hoạt động quan trọng của Bộ GD&ĐT do Trường RMIT Việt Nam đề xuất trong khuôn khổ sáng kiến của dự án “EEAI: Đổi mới sáng tạo trong giáo dục với trí tuệ nhân tạo (AI)” và triển khai, với tài trợ từ Quỹ đổi mới chiến lược của nhà trường, thể hiện cam kết đóng góp vào sự phát triển của giáo dục Việt Nam.

Ông Vũ Minh Đức – Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD&ĐT) phát biểu tại Lễ phát động.

Theo ông Vũ Minh Đức, Diễn đàn lần này không chỉ cung cấp tri thức, công nghệ mới cho giáo dục, mà còn tạo động lực mạnh mẽ trong công tác bồi dưỡng, phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, phù hợp với định hướng đổi mới và chuyển đổi số của Bộ GD&ĐT.

Bộ GD&ĐT sẽ tiếp tục đóng vai trò kiến tạo, dẫn dắt và đồng hành trong việc xây dựng chính sách, khung pháp lý, và tạo điều kiện thuận lợi để AI được ứng dụng hiệu quả, bền vững và nhân văn trong giáo dục.

Không còn là khái niệm xa vời, ông Vũ Minh Đức nhận thấy, AI đã, đang và sẽ tiếp tục làm thay đổi cách chúng ta dạy và học, cách học sinh tiếp cận tri thức, cách các nhà quản lý giáo dục hoạch định chính sách.

AI mang đến cơ hội to lớn trong việc cá nhân hóa học tập, tăng cường tương tác, hỗ trợ giảng dạy, đánh giá và quản trị giáo dục hiệu quả hơn. AI cũng đặt ra nhiều thách thức mới về đạo đức, pháp lý, năng lực ứng dụng và đặc biệt là sự công bằng trong tiếp cận công nghệ.

Toàn cảnh Lễ phát động.

Giảm gánh nặng cho giáo viên bằng AI

Chia sẻ tại Lễ phát động, bà Tara O'Connell - Trưởng Chương trình Giáo dục, UNICEF Việt Nam cam kết hỗ trợ xây dựng Chiến lược AI trong Giáo dục đến năm 2035, cũng như các Khung năng lực số và Khung năng lực AI cho giáo viên và học sinh Việt Nam.

Thông qua hợp tác với Bộ GD&ĐT, các Sở GD&ĐT và các cơ sở đào tạo, UNICEF đang hỗ trợ nâng cao năng lực về AI cho các nhà quản lý và giáo viên ở quy mô quốc gia.

“Chúng tôi cũng thúc đẩy các sáng kiến sử dụng công cụ AI để giảm gánh nặng cho giáo viên, giúp họ có thêm thời gian và công cụ để làm điều họ giỏi nhất như: truyền cảm hứng học tập cho trẻ em – đồng thời hỗ trợ mở rộng quan hệ đối tác giữa Bộ GD&ĐT với các doanh nghiệp trong lĩnh vực công nghệ giáo dục” - bà Tara O'Connell bày tỏ.

GS Julia Gaimster chia sẻ tại buổi lễ.

GS Julia Gaimster - Giám đốc cấp cao phụ trách học thuật, nghiên cứu và chương trình giảng dạy cho sinh viên tại Trường ĐH RMIT Việt Nam cảm ơn sự chỉ đạo và hỗ trợ của Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với giáo viên và các cơ sở giáo dục trong việc tìm tòi, khám phá và chia sẻ các ứng dụng công nghệ cao như AI trong giáo dục, qua đó thúc đẩy xây dựng văn hóa đổi mới sáng tạo.

GS Julia Gaimster nhấn mạnh rằng, các nỗ lực hợp tác trong tương lai sẽ góp phần đảm bảo rằng AI không chỉ là công nghệ của tương lai, mà còn là động lực thúc đẩy sự chuyển mình trong giáo dục, mang lại lợi ích cho hệ thống giáo dục và cộng đồng Việt Nam.

Các đại biểu tham dự Lễ phát động.